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本草医培2025年度中医师承线下理论课(第二期)圆满结课!

2026-03-23       来源:本草医培     |    阅读次数:14

时光荏苒,本草医培2025年度中医师承线下理论课(第二期)悄然落下帷幕。
在这段充实而宝贵的学习时光里,我们的学员们有幸追随湖北中医药大学的名师脚步,全方位遨游于中医理论的璀璨星河,从基础到临床、从方药到针灸,系统构建了中医知识框架,更在名师的教诲中体悟到中医的温度与深度。

一、基础学科---筑牢中医思维根基

《中医基础》理论是课程的起点,王老师以“阴阳五行”“气血津液”“脏腑经络”为纲,结合生活实例与经典论述拆解抽象概念。如讲解“脾主运化”时,通过分析脾虚导致的食少便溏、乏力水肿案例,让学员们更好地理解脏腑功能与病理变化的关联;“经络学说”部分,结合经络循行图演示穴位分布,使“经络决死生、处百病”的理论不再晦涩。

《中医诊断学》聚焦“望闻问切”四诊合参。胡老师手把手示范舌诊(观察舌色、苔质判断寒热虚实)、脉诊(区分浮、沉、迟、数等脉象特征),并通过模拟病例让我们分组辨证。从“舌尖红提示心火”到“弦脉多见于肝病”,学员们逐渐掌握从细微体征推导病机的方法,深刻体会到“辨证论治”是中医诊断的核心灵魂。

二、药剂学科---掌握治病救人利器

《中药学》学习中,喻老师打破“死记硬背”模式,强调“性味归经决定功效”。如麻黄辛温归肺膀胱经,故能发汗解表、宣肺平喘;黄连苦寒归心脾胃经,擅长清热燥湿、泻火解毒。同时结合“十八反”“十九畏”等用药禁忌,通过“药对”案例(如黄芪配当归补气生血)深化对药物配伍的理解,为后续《方剂学》学习奠定基础。

《方剂学》则围绕“君臣佐使”配伍原则展开,吕老师以经典名方为范例拆解组方逻辑。如“麻黄汤”中麻黄为君发汗解表,桂枝为臣助麻黄通阳,杏仁为佐降气平喘,甘草为使调和诸药,四药合用共奏发汗解表、宣肺平喘之效;“六味地黄丸”的“三补三泻”配伍,让学员们更深刻领悟到方剂“补而不滞、泻而不伤正”的精妙。

三、临床学科---搭建理论与实践桥梁

《针灸学》课程兼具理论与实操,王老师、潘老师和何老师三位老师先后讲解经络穴位定位(如合谷穴“虎口第一、二掌骨间”)、针刺补泻手法(提插补泻、捻转补泻),再在仿真模型上指导进针角度与深度。通过学习“头痛取太阳、列缺”“腰痛选肾俞、委中”等常见病症配穴,让学员们有了初步掌握针灸诊疗的基本思路。

《中医内科学》以“脏腑辨证”为核心,系统讲解感冒、咳嗽、胃痛、眩晕等常见病证。陈老师结合临床病例分析“风寒感冒用荆防败毒散”“风热感冒选银翘散”的辨证要点,强调“同病异治”“异病同治”的灵活应用,让学员们学会从病因、病机、治法、方药层面构建诊疗方案。

《中医外科学》聚焦疮疡、皮肤病、肛肠病等,杨老师通过图片与案例讲解“痈”“疽”的鉴别(痈红肿热痛、疽漫肿无头),以及“五味消毒饮治热毒疮疡”“仙方活命饮疗痈疡初起”的用药规律,同时介绍外治法(敷贴、熏洗)的操作要点,拓宽了对中医外科诊疗的认知。

《中医妇科学》围绕女性生理特点(经、带、胎、产)展开,熊老师重点讲解月经不调、痛经、带下病等。如“肝郁气滞型月经不调”用逍遥散疏肝理气,“气血两虚型痛经”以八珍汤加减益气养血,强调妇科诊疗需兼顾“肝脾肾”三脏,注重情志调畅与生活养护的结合。

《中医儿科学》则针对小儿“脏腑娇嫩、形气未充”的生理特点,讲解感冒、泄泻、厌食等常见病。陈老师分享“小儿感冒易夹痰夹滞”的临床经验,以及“小儿推拿(如揉板门、推脾经)辅助治疗泄泻”的实操方法,让学员们理解儿科诊疗“用药轻清、兼顾脾胃”的原则。

通过全学科学习,学员们深刻认识到中医是一个有机整体:基础理论指导诊断方向,方药针灸提供治疗手段,临床学科则是理论落地的载体。湖北中医药大学的老师们不仅传授知识,更传递“大医精诚”的职业信念—对待学问要“勤求古训、博采众方”,对待患者要“安神定志、无欲无求”。

课程结课是新的开始,学员们深知在临床辨证、方药运用等方面仍有不足。未来,将以此次学习为基础,加强经典研读(如《黄帝内经》《伤寒杂病论》),积极参与临床跟诊,将理论知识转化为实操能力;学习师承老师的治学态度与医德风范,脚踏实地,潜心钻研,努力成长为一名合格的中医人,不负师恩,不负患者信任。

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